L’avvento delle nuove tecnologie digitali e il loro impatto per ognuno di noi – in particolare per i cosiddetti nativi digitali – non può essere ignorato nei suoi significati, nelle sue potenzialità così come nei suoi rischi. La tematica interessa gli educatori, il mondo della scuola, la sanità pubblica: la cosiddetta comunità educante.
Ecco quindi l’idea di costruire un percorso educativo multidisciplinare che porti ad una maggiore consapevolezza dell’uso del cellulare e ad una maggiore responsabilizzazione dei ragazzi, attraverso la ritualizzazione di un “passaggio” che va atteso e guadagnato, come avviene con il motorino. Infatti il patentino per lo smartphone viene consegnato dopo avere partecipato al corso tenuto dall’insegnante (a sua volta formato), superato uno specifico esame e dopo aver sottoscritto con la propria famiglia un “contratto” a responsabilità condivisa. Questo a significare la partecipazione della famiglia ad una alleanza operativa a tutela dei ragazzi con il mondo delle istituzioni.
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