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W IL RICICLAGGIO
Recenti ricerche di psicologia ambientale hanno evidenziato la relazione fra conoscenza dell'ambiente e comportamenti adeguati e non,che influiscono sui singoli individui e sulla collettività. Il bambino della scuola dell'infanzia possiede gli strumenti cognitivi per conoscere l'ambiente seppure in modo frammentario e soggettivo. L'esperienza diretta influenza profondamente il processo di conoscenza, di organizzazione degli elementi e di elaborazione dati.

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